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Maestría en Farmacia
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Objetivo general
Formar Maestros/as en Farmacia mediante un programa académico pertinente y flexible, dirigidos/as a la investigación, quienes estarán capacitados/as para participar en actividades académicas, clínicas, productivas, de difusión y de investigación en el ámbito farmacéutico.
Objetivos específicos
• Fomentar la formación de egresados/as con pensamiento analítico, crítico y creativo a través de la oferta de un programa flexible, enfocado a la investigación, en la que se enfatiza la participación en la generación y aplicación del conocimiento para el desarrollo de soluciones de problemas del ámbito del farmacéutico, dentro de un contexto social y humanista, a través de un programa multidisciplinario, con contenidos actuales y con la participación en seminarios y foros.
• Brindar al alumnado las bases conceptuales teóricas en el área de la Salud mediante la impartición de cursos para establecer los fundamentos de conocimiento necesarios para su participación en el desarrollo del proyecto de investigación.
• Impulsar la investigación en el área farmacéutica a través de un programa basado en el desarrollo de un proyecto de investigación, en donde se fomenta el análisis de problemas nacionales y/o mundiales, el planteamiento de una metodología para su estudio, la constatación de una hipótesis o la resolución de una pregunta de investigación mediante la experimentación en residencias de investigación, además de la evaluación de resultados en un seminario de tesis.
• Promover la capacidad de integración de grupos multidisciplinarios a través de la vinculación con otras IES nacionales e internacionales para la realización de estancias, donde los/as alumnos/as podrán adquirir nuevas habilidades técnico-científicas, de comunicación y análisis crítico.
• Impulsar la formación integral de el/la Maestro/a en Farmacia a través de un programa en el que se fomentan los valores éticos de la profesión, así como el desarrollo de habilidades que le permitirán insertarse también en el ámbito de la docencia en diversos niveles educativos.
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