Programa de Tutorías
Tutores Grupales Semestre Agosto-Diciembre 2026
Coordinación de Tutorías
En la Facultad de Farmacia de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), entendemos la tutoría como un espacio de acompañamiento, orientación y comunicación que contribuye a que nuestras y nuestros estudiantes desarrollen plenamente sus capacidades y construyan una trayectoria universitaria exitosa.
De acuerdo con el Modelo Universitario de la UAEM, la tutoría es una estrategia de mediación formativa y un eje de innovación educativa que favorece la formación integral. Su propósito trasciende el ámbito académico para atender también aspectos relacionados con el desarrollo personal, social y profesional de las y los estudiantes.
¿Cuándo se imparte la Formación Integral?
Para el cumplimiento de la Formación Integral, las y los estudiantes deben cubrir del primer al tercer semestre 16 horas de actividades en cada uno, que se asienta como acreditado (AC) o no acreditado (NA) según sea el caso, son actividades obligatorias sin valor en créditos, dando un total de 48 horas durante la licenciatura.
Enlaces a los formularios para entrega de Actividades de Formación Integral

¿Qué es la tutoría?
La tutoría es un proceso de acompañamiento que permite identificar necesidades, fortalezas y áreas de oportunidad a lo largo de la trayectoria universitaria.
A través del diálogo y la orientación, el personal tutor acompaña a las y los estudiantes en la toma de decisiones, la identificación de alternativas y la búsqueda de estrategias que favorezcan su bienestar y desempeño académico.
¿En qué semestres se imparte la tutoría grupal?

¿Para qué sirve?
La Actividad Tutorial busca:
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Fortalecer el desempeño académico y favorecer mejores estrategias de aprendizaje.
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Prevenir y atender situaciones que puedan afectar la trayectoria escolar.
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Contribuir a disminuir problemas de reprobación, rezago y abandono escolar.
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Favorecer el desarrollo de habilidades, conocimientos y competencias.
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Orientar en la utilización de recursos y servicios institucionales.
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Promover hábitos, técnicas y estrategias de estudio acordes con las necesidades de cada estudiante.
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Favorecer la integración a la vida universitaria.
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Impulsar el desarrollo personal, social y profesional.







